文章目录

一、融入农村生活情境，渗透数学思想方法

二、组织农村特色讨论，培养学生表达能力

三、用数学眼光看事物，引导学生学会思考

四、引入信息科学教学，激活学生思维能力

文章摘要:随着社会不断进步,核心素养在工作和生活中的地位越来越重要,然而农村学生的数学素养没有得到很好的培养,因此,农村教师在教学过程中要利用数学课堂渗透数学思想方法,培养学生的语言表达能力,并让学生学会思考,更好的学习数学知识。

文章关键词:小学数学,核心素养,农村教学,

论文作者:汤冬梅 

作者单位:启东市和合小学 

论文分类号: G623.5

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文章来源：小学生天地 网址: http://xxstd.400nongye.com/lunwen/itemid-67613.shtml

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